विज्ञापन में उपयोग की जाने वाली 32 रचनात्मक तकनीकें (निकर्सन द्वारा प्रस्तावित)
निकर्सन विज्ञापन की विभिन्न रचनात्मकता तकनीकों का एक सारांश प्रदान करता है जिसे प्रस्तावित किया गया है!
1. उद्देश्य और इरादा स्थापित करना।
2. बुनियादी कौशल का निर्माण।
3. डोमेन-विशिष्ट ज्ञान के अधिग्रहण को प्रोत्साहित करना।
4. जिज्ञासा और अन्वेषण को उत्तेजित करना और पुरस्कृत करना।
5. बिल्डिंग प्रेरणा, विशेष रूप से आंतरिक प्रेरणा।
6. आत्मविश्वास और जोखिम लेने की इच्छा को प्रोत्साहित करना।
7. महारत और आत्म-प्रतिस्पर्धा पर ध्यान केंद्रित करना।
8. रचनात्मकता के बारे में सहायक मान्यताओं को बढ़ावा देना।
9. चुनाव और खोज के अवसर प्रदान करना।
10. आत्म-प्रबंधन का विकास करना।
11. रचनात्मक प्रदर्शन की सुविधा के लिए शिक्षण तकनीक और रणनीति।
12. संतुलन प्रदान करना।
जेपी गुइलफोर्ड के समूह ने क्रिएटिव सोच के टोरेंस टेस्ट विकसित किए। वे अलग-अलग सोच और अन्य समस्या को सुलझाने के कौशल के सरल परीक्षण में शामिल थे, जिन पर रन बनाए गए थे:
मैं। प्रवाह:
उत्तेजना के जवाब में उत्पन्न व्याख्यात्मक, सार्थक और प्रासंगिक विचारों की कुल संख्या।
ii। लचीलापन:
प्रासंगिक प्रतिक्रियाओं की विभिन्न श्रेणियों की संख्या।
iii। मोलिकता:
परीक्षण विषयों के बीच प्रतिक्रियाओं की सांख्यिकीय दुर्लभता
iv। विस्तार:
प्रतिक्रियाओं में विस्तार की मात्रा
महत्वपूर्ण रचनात्मक तकनीकें हैं:
1. पीडीसीए:
गुणवत्ता प्रबंधन में डॉ। डेमिंग के अग्रणी काम ने बेहतर गुणवत्ता वाले उत्पादों और सेवाओं को प्राप्त करने के लिए एक सतत प्रक्रिया को जन्म दिया, और उस प्रक्रिया में सुधार किया जो उन्हें बचाता है। PDCA चक्र, या "डिमिंग साइकल" जैसा कि अक्सर कहा जाता है, इसमें चार चरण होते हैं: प्लान, डू, चेक, एक्ट।
मैं। योजना:
समस्या का मूल कारण निर्धारित करें फिर सुधार के उद्देश्य से एक बदलाव या एक परीक्षण की योजना बनाएं।
ii। करना:
परिवर्तन या परीक्षण, अधिमानतः एक पायलट या छोटे पैमाने पर करें।
iii। चेक:
यह देखने के लिए जांचें कि क्या वांछित परिणाम प्राप्त किया गया था, क्या या कुछ भी गलत हो गया था और क्या सीखा था।
iv। अधिनियम:
वांछित परिणाम प्राप्त होने पर परिवर्तन को अपनाएं। यदि परिणाम वांछित नहीं था, तो पिछले चक्र से प्राप्त ज्ञान का उपयोग करके चक्र को दोहराएं।
यद्यपि यह एक निरंतर चक्र है, आपको कहीं और शुरू करने की आवश्यकता है। एक समस्या को हल करने की प्रक्रिया के रूप में आप सामान्य रूप से चेक स्टेज पर शुरू करेंगे, यह जांचना होगा कि आवश्यकताएं क्या हैं और वास्तविकता क्या है। वास्तविकता और आवश्यकताओं के बीच की खाई आपको यह निर्धारित करने में सक्षम करेगी कि क्या आपको अधिनियम की आवश्यकता है एक समस्या को सुलझाने की तकनीक के रूप में उपयोग करने के लिए यह उस जगह पर पहले से ही एक प्रक्रिया होने पर भरोसा करता है, जिसे तब संशोधित किया जा सकता है। PDCA का अधिक परिष्कृत संस्करण समस्या समाधान के लिए 7 चरण मॉडल है।
2. लिस्टिंग सूची:
विशेषता लिस्टिंग रॉबर्ट क्रॉफोर्ड द्वारा प्रस्तावित एक तकनीक है जो:
मैं। एक मौजूदा उत्पाद या प्रणाली लेता है,
ii। इसे भागों में तोड़ता है,
iii। प्रत्येक भाग को प्राप्त करने के विभिन्न तरीकों की पहचान करता है, और फिर
iv। उत्पाद या प्रणाली के नए रूपों की पहचान करने के लिए इन्हें पुन: बनाता है।
3. टग ऑफ वार:
टग-ऑफ-वार माइकल माइकलको द्वारा एक फोर्स-फील्ड विश्लेषण तकनीक है और उनकी पुस्तक थिंकटेरॉयस में विस्तार से परिभाषित किया गया है। प्रक्रिया है;
1. समस्या बताएं
2. सबसे अच्छा मामला परिदृश्य का वर्णन करें
3. सबसे खराब स्थिति का वर्णन करें
4. प्रत्येक मामले के लिए प्रत्येक परिदृश्य के लिए शर्तों को सूचीबद्ध करें, ऐसी कौन सी चीजें हैं जो उस परिणाम में मदद / बाधा डालती हैं
5. "टग-ऑफ-वार" को नोट करें और उन विरोधी ताकतों को देखें जो मदद / बाधा डाल सकती हैं, और देख सकती हैं कि संशोधित किया जा सकता है।
4. दृश्य मंथन:
जब पारंपरिक सोच बासी हो गई है या सूख गई है, तो ग्राफिक आइडिएशन का उपयोग करते हुए दृश्य मंथन एक उपयोगी विकल्प हो सकता है
आइडिया जनरेशन फेज ने एक उच्च लक्ष्य निर्धारित किया: उदाहरण के लिए 1 घंटे में एक विशिष्ट समस्या पर 20-30 मूल विचार-रेखाओं को उत्पन्न करना। यदि समूहों में आप निजी स्केच के साथ शुरू कर सकते हैं जो आप तब पूल करते हैं, तो शायद एक राउंड रॉबिन क्विक, स्केच में डाले गए आवेगी विचार अविकसित 'खोए' विचारों / विचारों से बचने में मदद कर सकते हैं। एक तत्काल स्केच के साथ एक विचार के लिए रफी की प्रतिक्रिया गति पैदा करती है, जिससे किसी भी महत्वपूर्ण विचार प्रक्रियाओं को हस्तक्षेप करने से रोका जा सकता है।
मूल्यांकन चरण, स्केच किए गए विचारों के संग्रह के साथ, अब उनका मूल्यांकन किया जा सकता है।
1. अपने विचार-रेखाओं को प्रस्तुत करें, जितना संभव हो उतना कल्पना के साथ उन्हें देखने की कोशिश करें
2. खुद को एक आलोचक के रूप में सोचें, इसलिए उन्हें दूसरे दृष्टिकोण से देखें
3. रेखाचित्रों को घुमाएं, छवियों को जगह दें, नीचे के आधे हिस्से को कवर करें ये अलग-अलग रणनीति अभी तक एक और विचार को प्रेरित कर सकती हैं।
4. तुलना। सभी रेखाचित्रों को एक साथ जोड़ते हुए, जटिल लोगों को सरल शब्दों के साथ रखें, तुलना करें, इस स्तर पर अधिक विचार उत्पन्न किए जा सकते हैं।
5. पूरे सत्र में दिमाग में आने वाले सभी विचारों को लॉग करें, प्रारंभिक विचारों को निरूपित करने के लिए विभिन्न रंगों के पेन का उपयोग करते हुए विचारों को जारी रखें और फिर अधिक सर्वोपरि विचारों को अंतिम रूप दें।
5. बात कर रहे चित्र:
टॉकिंग पिक्चर्स ब्रायन क्लेग और पॉल बर्च की किताब इंस्टेंट क्रिएटिविटी से है। जब आइडिया जनरेशन फेज के दौरान अल ग्रुप को थोड़ा-सा बासीपन मिला है, उसे थोड़ा अतिरिक्त बढ़ावा देने की जरूरत है, इसे टीमों में विभाजित करने की आवश्यकता है, जिनमें से प्रत्येक को एक डिजिटल कैमरा दिया जाना चाहिए और एक प्रिंटर तक पहुंच प्राप्त करनी चाहिए। फिर टीमों को तत्काल क्षेत्र के बाहर लगभग 5 मिनट बिताने की जरूरत है, या तो असामान्य वस्तुओं की तस्वीरें ले रही हैं, या असामान्य कोणों से वस्तुओं को।
जितना अधिक विचित्र उतना ही बेहतर। तब समूहों को एक साथ वापस आना होगा और अन्य समूहों को अपने चित्रों को वितरित करना होगा। प्रत्येक समूह को अब उनके साथ होने वाले संघों को बनाने के लिए प्रदान की गई तस्वीरों का उपयोग करना चाहिए और फिर विचार पीढ़ी के लिए इन संघों का उपयोग करना चाहिए, सत्र का अंत या तो आप सभी विचारों को एक साथ फ्लिपकार्ट पर लिखकर एकत्र कर सकते हैं या आप समूहों से पूछ सकते हैं अपने स्वयं के सूचीबद्ध किया है और इन सामान्य प्रदर्शन के लिए प्रदर्शित किया है।
6. मस्तिष्क स्केचिंग:
1988 में वान गंडी द्वारा प्रस्तावित यह तकनीक एक ब्रेन राइटिंग तकनीक है और पिन कार्ड पर एक संस्करण है, लेकिन आप समूह के चारों ओर विचारों की लिखित सूचियों के बढ़ने के बजाय विकासशील रेखाओं को पार करते हैं। अधिकांश मस्तिष्क-लेखन तकनीकों के साथ हमेशा की तरह, केवल सीमित सुविधा कौशल की आवश्यकता होती है।
1. 4-8 लोगों का एक समूह एक मेज के आसपास, या कुर्सियों के घेरे में बैठता है। कुछ गोपनीयता रखने के लिए उन्हें पर्याप्त 'होने की आवश्यकता है। समस्या कथन पर सहमति व्यक्त की जाती है, और समझा जाने तक चर्चा की जाती है।
2. प्रत्येक प्रतिभागी निजी तौर पर एक या एक से अधिक स्केच (प्रत्येक कागज़ की अलग-अलग चादरों पर) खींचता है कि इसे कैसे हल किया जा सकता है, समाप्त होने पर प्रत्येक स्केच को व्यक्ति के दाहिने तरफ से गुजारें। सूत्रधार का सुझाव है कि रेखाचित्रों को आकर्षित करने के लिए 5 मिनट से अधिक का समय नहीं लेना चाहिए।
3 प्रतिभागी उन पर पारित किए गए स्केच ले जाते हैं और या तो विकसित करते हैं या उनका एनोटेट करते हैं, या अपने स्वयं के नए स्केच को उत्तेजित करने के लिए उनका उपयोग करते हैं, संशोधित मूल और / या किसी भी नए स्केच को पास होने पर अपने पड़ोसी को तैयार करते हैं।
4. एक उपयुक्त अवधि के लिए प्रक्रिया चल रही है और / या ऊर्जा कम चल रही है, स्केच में एकत्र किए गए हैं।
5. यह संभवतः सभी रेखाचित्रों को प्रदर्शित करने में मदद करेगा और उन पर बारी-बारी से स्पष्टीकरण और टिप्पणी करने के लिए चर्चा करेगा।
फिर किसी भी उपयुक्त वर्गीकरण, मूल्यांकन और चयन प्रक्रिया पर जाएं।
7. मंथन:
क्रिएटिव एजुकेशन फाउंडेशन के संस्थापक और विज्ञापन फर्म BBDO के सह-संस्थापक एलेक्स ओस्बोर्न द्वारा बुद्धिशीलता का परिचय दिया गया था। शब्द बुद्धिशीलता रचनात्मक सोच के लिए सामान्य शब्द के रूप में अंग्रेजी भाषा में आमतौर पर इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द बन गया है। ब्रेनस्टॉर्मिंग का आधार एक निर्णय लेने के सिद्धांत के आधार पर एक समूह की स्थिति में उत्पन्न होने वाले विचार हैं - एक सिद्धांत जो वैज्ञानिक अनुसंधान व्यक्तिगत प्रयास के साथ-साथ समूह प्रयास में अत्यधिक उत्पादक साबित हुआ है। पीढ़ी चरण सोच के निर्णय चरण से अलग है।
8. बिल्ली:
CATWOE 'समस्या या लक्ष्य की परिभाषा (चेकलैंड एंड स्कोल्स, सॉफ्ट सिस्टम्स मेथोलॉजी इन एक्शन, 1990) के लिए एक चेकलिस्ट के लिए एक महामारी है। CATWOE उस सिस्टम पर लागू किया जाता है जिसमें समस्या या समस्या के बजाय समस्या या लक्ष्य होता है- यानी: 'A सिस्टम टू ...' 'A सिस्टम फॉर ...'; या 'एक प्रणाली कि ...'। ऐसी परिभाषा में शामिल होना चाहिए:
मैं। С 'सिस्टम के ग्राहक'। इस संदर्भ में, 'ग्राहक' का अर्थ है, जो कुछ भी यह है कि सिस्टम जो कुछ भी करता है उसके अंत में होता है। क्या यह आपकी परिभाषा से स्पष्ट है कि कौन लाभ या खोएगा?
ii। ए 'एक्टर्स', जिसका अर्थ है कि वास्तव में उन गतिविधियों को अंजाम दिया जाएगा, जिन्हें परिभाषित किया जा रहा है।
iii। T 'परिवर्तन प्रक्रिया'। सिस्टम उन्हें आउटपुट में बदलने के लिए इनपुट्स का क्या करता है।
iv। डब्ल्यू 'दुनिया का दृश्य' जो मूल परिभाषा के पीछे है। सिस्टम को उसके व्यापक संदर्भ में लाना समग्र प्रणाली के परिणामों को उजागर कर सकता है। उदाहरण के लिए सिस्टम दुनिया को पर्यावरणीय रूप से सुरक्षित बनाने में सहायता करने के लिए हो सकता है, और सिस्टम की विफलता के परिणाम महत्वपूर्ण प्रदूषण हो सकते हैं।
v। "'स्वामी (ओं)' - अर्थात जिनके पास सिस्टम की पर्याप्त औपचारिक शक्ति है अगर वे ऐसा करना चाहते हैं, तो वे इसे रोक सकते हैं (हालांकि वे आमतौर पर ऐसा नहीं करना चाहेंगे)।
vi। ई 'पर्यावरण की कमी'। इनमें नैतिक सीमाएं, विनियम, वित्तीय बाधाएं, संसाधन सीमाएं, संदर्भ की शर्तों द्वारा निर्धारित सीमाएं, इत्यादि जैसी चीजें शामिल हैं।
बस CATWOE के माध्यम से काम कर रहे हैं, जैसा कि आप जाते हैं, प्रत्येक तत्व को जोड़ने से एक अनिर्दिष्ट परिभाषा हो सकती है। यह देखने के लिए बेहतर हो सकता है कि किसी भी दिए गए सिस्टम के लिए CATWOE के महत्वपूर्ण तत्व कौन से हैं और संबंधित उप-सेट का उपयोग करें।
9. कारण मानचित्रण:
कारण मानचित्रण (जिसे संज्ञानात्मक मानचित्रण के रूप में भी जाना जाता है) गन्दा या जटिल डेटा के लिए एक संरचना बनाने में मदद करता है और इसलिए कुछ-जो चर्चा योग्य है, और साझा करने योग्य है।
10. चेरी भाजित:
चेरी स्प्लिट माइकल मिशाल्को द्वारा एक "विशेषता सूचीकरण" तकनीक है और इसे उनकी पुस्तक थिंकरटॉयस में विस्तार से परिभाषित किया गया है। प्रक्रिया में शामिल हैं:
1. राज्य को चुनौती - दो शब्दों में
2. चुनौती को दो अलग-अलग विशेषताओं में विभाजित करें
3. प्रत्येक विशेषता को दो और विशेषताओं में विभाजित करें
4. प्रत्येक विशेषता को 2 और विशेषताओं में विभाजित करना जारी रखें, जब तक कि आपके पास काम करने के लिए पर्याप्त न हो।
5. एक बार में प्रत्येक विशेषता देखें और इसे बदलने या सुधारने के तरीकों के बारे में सोचें।
6. विशेषताओं को फिर से इकट्ठा करें
11. चूनिंग:
चुंकिंग एक शब्द है जिसका उपयोग एनएलपी में बड़े या छोटे समूहों (या "विखंडू") में वस्तुओं को समूहीकृत करने की प्रक्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है। चिनकिंग सोच को व्यवस्थित करने और जानकारी को संभालने में मदद करता है। चंकिंग हमें सूचनाओं को वर्गीकृत करने में अधिक कुशल बनने की अनुमति देता है। आइटम को सामान्य से विशिष्ट तक जाने वाले विभिन्न समूहों में वर्गीकृत किया जा सकता है, और इसके विपरीत।
12. अवसर का दायरा:
सर्किल ऑफ ऑपर्चुनिटी माइकल मिखाल्को द्वारा एक रूपात्मक मजबूर कनेक्शन तकनीक है और इसे उनकी पुस्तक थिंकटॉयर्स में विस्तार से परिभाषित किया गया है। प्रक्रिया है
1. राज्य को चुनौती
2. एक वृत्त बनाएं और उसे घड़ी की तरह संख्या दें (संख्या 1 12 से होकर)
3. किसी भी 12 विशेषताओं का चयन करें
4. पहली विशेषता का चयन करने के लिए पासा की एक जोड़ी फेंक दें
5. दूसरी विशेषता का चयन करने के लिए पासा की एक जोड़ी फेंक दें
6. दोनों विशेषताओं के बीच एक जुड़ाव खोजने के लिए, दोनों अलग-अलग, और संयुक्त विशेषताओं पर विचार करें।
7. अपनी एसोसिएशन और अपनी चुनौती के बीच एक कड़ी के लिए खोजें
13. घटक का विवरण:
घटक डिटेलिंग तकनीक (वाटकिन, 1985) में एट्रीब्यूट लिस्टिंग और ब्रेन स्केचिंग के साथ संबंध हैं। घटकों को उसी तरह से तैयार किया जाता है जैसे पुराने बच्चों के खेल में एक विचित्र समग्र व्यक्ति बनाने के लिए विभिन्न लोगों से लिए गए सिर, शरीर और पैरों के चित्रों का संयोजन होता है। 'समस्या' एक भौतिक वस्तु का डिज़ाइन है, लेकिन यह सबसे अच्छा काम करता है, लेकिन यह उन समस्याओं के साथ भी काम कर सकता है जिनके घटक एक दूसरे के संबंध में भौतिक के बजाय स्पष्ट तार्किक हैं।
14. कॉन्सेप्ट फैन:
एडवर्ड डी बोनो ने अपनी पुस्तक 'सीरियस क्रिएटिविटी' में कॉन्सेप्ट फैन के विचार को विकसित किया। कॉन्सेप्ट फैन समस्या का वैकल्पिक तरीका खोजने का एक तरीका है जब आपने सभी स्पष्ट समाधानों को छोड़ दिया है। यह एक व्यापक दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए 'एक कदम वापस लेने' के सिद्धांत को विकसित करता है। प्रारंभ में, कॉन्सेप्ट फैन को एक बड़े टुकड़े के बीच में एक वृत्त खींचना होता है और फिर चक्र के बीच में समस्या लिखना होता है।
समस्या के संभावित समाधानों का प्रतिनिधित्व करते हुए, इसके दाईं ओर विकिरण रेखाएं खींची जानी चाहिए। यह संभव है कि जो विचार आए हैं वे अव्यावहारिक हैं या वास्तव में समस्या का समाधान नहीं करते हैं। यदि यह मामला है, तो किसी को समस्या के व्यापक विश्लेषण के लिए एक 'कदम वापस' लेना चाहिए। पहले सर्कल के बाईं ओर एक सर्कल आरेखण करता है, इस नए सर्कल में व्यापक परिभाषा लिख रहा है और इसे एक तीर के साथ जोड़कर दिखा रहा है कि यह पहले सर्कल से आता है।
15. डिज्नी क्रिएटिविटी रणनीति:
इस तकनीक को एनएलपी में अग्रणी रॉबर्ट दिल्ट्स द्वारा विकसित किया गया था, जिस तरह से वॉल्ट डिज़नी कल्पनाओं को वास्तविकता में बदलने में इतना सफल था। रणनीति प्रक्रिया में तीन महत्वपूर्ण भूमिकाओं को अलग करती है;
मैं। सपने देखने:
यह दूरदर्शी बड़ी तस्वीर निर्मित होती है। जिसकी कोई सीमा, सीमा या संयम नहीं है। सपने देखने वाले की स्थिति आमतौर पर दृश्य प्रतिनिधित्व का उपयोग करती है। अपने आप से पूछें "1 आदर्श दुनिया में वास्तव में क्या चाहते हैं"
ii। यथार्थवादी:
यह वह जगह है जहां योजनाओं को व्यवस्थित किया जाता है, और यह निर्धारित करने के लिए मूल्यांकन किया जाता है कि यथार्थवादी क्या है। रचनात्मक सोचें और कार्य योजना तैयार करें। प्रगति के लिए समय सीमा और मील के पत्थर स्थापित करें। सुनिश्चित करें कि इसे उपयुक्त व्यक्ति या समूह द्वारा शुरू और बनाए रखा जा सकता है। अपने आप से पूछें "मैं इन योजनाओं को वास्तविकता बनाने के लिए क्या करूंगा?"
iii। समालोचक:
यह वह जगह है जहां आप योजना का परीक्षण करते हैं, समस्याओं, कठिनाइयों और अनपेक्षित परिणामों की तलाश करते हैं। सोचें कि क्या गलत हो सकता है, क्या गायब है, क्या स्पिन-ऑफ होगा। याद रखें कि एक आलोचक वह होता है जिसे मूल्यांकन करना चाहिए - न कि केवल यह बताना कि क्या गलत है। अपने आप से पूछें "क्या गलत हो सकता है?"
16. कुछ मत करो:
डू नथिंग एक तकनीक है जिसे ब्रायन क्लेग ने अपनी पुस्तक क्रैश कोर्स इन क्रिएटिविटी में वर्णित किया है। हम अक्सर यह धारणा बनाते हैं कि किसी विशेष मुद्दे की समस्या के बारे में कुछ किया जाना चाहिए, लेकिन अगर हम "कुछ नहीं करते" तो क्या होता है? कुछ समय के लिए परिणामों के बारे में, अकेले या एक समूह के रूप में रुकें और सोचें। यह आमतौर पर तीन संभावित परिणामों में से एक की ओर जाता है;
1. समस्या को हल करने की आवश्यकता नहीं है
2. आपको समस्या को हल करने के लाभों का बेहतर विचार होगा
3. आपको हल करने के लिए कुछ वैकल्पिक समस्याएं उत्पन्न होंगी
17. झूठे चेहरे:
माइकल माइकल्को द्वारा गलत चेहरे एक समस्या उलट तकनीक है और उनकी पुस्तक थिंकर खिलौने में विस्तार से परिभाषित किया गया है। प्रक्रिया में निम्नलिखित चरण शामिल हैं:
1. समस्या बताएं
2. मान्यताओं की सूची बनाएं
3. मौलिक धारणा को चुनौती दें
4. प्रत्येक धारणा को उल्टा करें - प्रत्येक के लिए विपरीत लिखें।
5. अलग-अलग दृष्टिकोणों को रिकॉर्ड करें जो आपके लिए उपयोगी साबित हो सकते हैं
6. पूछें कि प्रत्येक दृष्टिकोण को कैसे पूरा किया जाए, संभव के रूप में कई दृष्टिकोण और विचारों को सूचीबद्ध करें।
18. फोकस समूह:
यह Experts एक्सपर्ट्स एक्सपर्ट्स ’के समान तकनीक है, जिसके तहत 'एक्सपर्ट्स’ का इस्तेमाल पॉलिसी ग्रुप या इसी तरह के बॉडी को आइडियाज और इनपुट देने के लिए किया जाता है। विशेषज्ञों को या तो कंपनी के भीतर से स्थापित किया जा सकता है (उदाहरण के लिए संचार की समस्याओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रबंधन की सभी परतों से एक टीम) या वे समस्या का एक नया सेट प्रदान करने के लिए बाहरी विशेषज्ञ लाए जा सकते हैं।
19. नि: शुल्क संघ:
फ्री एसोसिएशन में कई अन्य विचार-जनित तकनीकों के तत्व शामिल हैं और यह एक मानसिक 'चेतना की धारा' और संघों के नेटवर्क पर निर्भर करता है जिनमें से दो हैं।
मैं। सीरियल एसोसिएशन, एक ट्रिगर से शुरू होता है, एक विचारों के प्रवाह को रिकॉर्ड करता है जो दिमाग में आते हैं, प्रत्येक विचार अगले को ट्रिगर करता है, अंततः एक संभावित उपयोगी तक पहुंचता है।
ii। केंद्रित संघ, (जो कि शास्त्रीय विचार-मंथन के करीब है) मूल ट्रिगर में कई संघों को उत्पन्न करने का संकेत देता है ताकि एक विशेष संघों के क्षेत्र में विलंब हो।
एक नियम के रूप में धारावाहिक मोड का उपयोग तब तक किया जाता है, जब तक कि किसी को कुछ रुचि का विचार नहीं मिलता है, और फिर एक दिलचस्प मोड के चारों ओर अधिक गहराई से केंद्रित करने के लिए केंद्रित मोड को संलग्न करता है। एक बार जब कोई केंद्रित जांच समाप्त हो जाती है, तो उसे फिर से 'यात्रा' करना आवश्यक होता है।
20. आइडिया बॉक्स:
आइडिया बॉक्स माइकल माइकेलको द्वारा एक रूपात्मक विश्लेषण तकनीक है और उनकी पुस्तक थिंकर टॉयज में विस्तार से परिभाषित किया गया है। प्रक्रिया है;
1. समस्या बताएं
2. पृष्ठ के शीर्ष पर समस्या के मापदंडों की सूची बनाएं
3. इसके नीचे एक कॉलम में, प्रत्येक पैरामीटर के लिए विविधताएं सूचीबद्ध करें
4. अलग-अलग संयोजनों का प्रयास करें, प्रत्येक कॉलम से एक संयोजन लें, और इसे संभव समाधान के रूप में देखें
21. इमेजरी हेरफेर:
इमेजरी हेरफेर एक मनोचिकित्सा के संदर्भ में नियोजित है और कुशल सहायकों की आवश्यकता है या पर्यवेक्षण के तहत किया जाना चाहिए। तकनीक सामान्य तर्कसंगत ढांचे का उपयोग नहीं करती है (समस्या का अन्वेषण करें, विचारों को उत्पन्न करें, चुनें और लागू करें) जो कि अधिकांश समस्या को सुलझाने के तरीकों के लिए मौलिक है।
मूल स्थिति या अंतिम समाधान की वास्तविक प्रकृति से अवगत कराया जाना सहायक के लिए अनावश्यक है, वास्तव में ग्राहक द्वारा 'वास्तविकता' को पेश करने के किसी भी प्रयास में सफलता में बाधा होगी। इमेजरी गतिविधियों का मार्गदर्शन करने के लिए डिस्मिलर, कोई प्रारंभिक छूट चरण की आवश्यकता नहीं है, और इमेजरी की खोज 'वयस्क' मोड में सहायक और क्लाइंट दोनों के साथ मैटर-ऑफ-फैक्ट तरीके से की जाती है, जो महत्वपूर्ण निर्णय लेने में सक्षम है।
सहायक प्रश्न पूछता है और उत्तर देता है, जबकि ग्राहक छवियों की वर्तमान स्थिति को देखता है और अपने स्वयं के उत्तरों का प्रयास करता है। एक ग्राहक को अनुचित सुझावों को अस्वीकार करने या पूर्ववत करने के लिए समर्थन किया जाना चाहिए, उन्हें अपनी स्वयं की कल्पना के प्रबंधन के लिए जिम्मेदारी की भावना महसूस करनी चाहिए। तकनीक इन 5 चरणों का अनुसरण करती है:
1. तत्वों को पहचानें:
निजी में ग्राहक को अपने समस्या क्षेत्र को पहचानना चाहिए और उस क्षेत्र के भीतर 3 - 6 प्रमुख तत्वों को पहचानना चाहिए।
2. फॉर्म प्रतीक:
अभी भी अकेले काम कर रहे ग्राहक को प्रत्येक पहचाने गए मुख्य तत्वों को 1 से देना चाहिए, एक प्रतीक। प्रतीक दृश्य, श्रवण, भावना आदि हो सकता है, उदाहरण के लिए, एक नई परियोजना में एक पेड़ का प्रतीक हो सकता है, और एक चिड़चिड़ा सहकर्मी एक दरवाजा और इतने पर हो सकता है। हेल्पर उत्पादित प्रतीकों से अवगत है, लेकिन स्रोत की स्थिति या तत्व नहीं।
3. छवि का वर्णन करें:
ग्राहक को प्रतीकों की विधानसभा की एक मानसिक छवि बनाने और सहायक को इसका वर्णन करने के लिए कहा जाता है। उदाहरण के लिए, हरे पेड़ की पृष्ठभूमि है, और मैं अपने दाहिने तरफ चीखता हुआ दरवाजा सुन सकता हूं।
4. छवि का संयुक्त अन्वेषण:
सहायक और ग्राहक तब इस छवि की जांच और विस्तार करते हैं। यह अक्सर स्पष्ट हो जाता है कि कल्पना नाटक अपनी खुद की एक दिशा के साथ सामने आ रहा है और इसके लिए कुछ महत्वपूर्ण हस्तक्षेप की आवश्यकता है जैसे कि:
मैं। अलग-अलग दृष्टिकोण से बात को देखते हुए
ii। एक दूसरे के सापेक्ष प्रतीकों को स्थानांतरित करना, उन्हें घुमाना।
iii। तस्वीर में भरना (उदाहरण के लिए विवरण जोड़ना, अधिक तत्वों को जोड़ना, इसका विस्तार करना, इसके पीछे की खोज करना)।
iv। अनुसंधान संभव परिवर्तन - क्या यह में बदल सकता है
v। एंकरिंग संसाधन
vi। हस्तक्षेप के अन्य मार्गों की जांच करना
5. संकल्प और समापन की ओर बढ़ते हुए:
एक समय आता है जब 'ब्रेक प्वाइंट' को बंद करने की स्वाभाविक समझ होती है। यह खुशी और संतोष में स्वयं को प्रकट कर सकता है जो सहायक द्वारा ग्राहक में स्पष्ट रूप से ध्यान देने योग्य है। वैकल्पिक रूप से एक पठार तक पहुंचा जा सकता है, जिससे एक मध्यवर्ती विश्राम बिंदु स्वाभाविक लगता है, और बाद की तारीख में अधिक करना होगा। प्रक्रिया आम तौर पर एक घंटे से भी कम समय लेती है।
22. पार्श्व सोच:
एडवर्ड डी बोनो द्वारा प्रस्तावित के रूप में पार्श्व सोच को कंसीज ऑक्सफोर्ड डिक्शनरी द्वारा परिभाषित किया गया है, "अपरंपरागत या जाहिरा तौर पर अतार्किक तरीकों से समस्याओं को हल करने की कोशिश कर रहा है। यह अलग-अलग धारणाओं, विभिन्न अवधारणाओं और प्रवेश के विभिन्न बिंदुओं की कोशिश करने के लिए एक समस्या पर काम करते समय बग़ल में चलने के बारे में है। यह शब्द हमें विचार की सामान्य रेखा से बाहर निकालने के लिए उकसाने सहित कई तरीकों को शामिल करता है। स्व-आयोजन प्रणाली में व्यापक सोच पैटर्न में कटौती कर रही है, और धारणा के साथ बहुत कुछ करना है।
23. माइंड मैपिंग:
टोनी बुज़ान द्वारा प्रस्तावित माइंड मैपिंग जिसे 'स्पाइडर डायग्राम' भी कहा जाता है, दूरगामी वृक्ष-आरेखों में विचारों, नोटों, सूचनाओं आदि का प्रतिनिधित्व करता है। एक मन-नक्शा बनाने के लिए:
मैं। परिदृश्य में कागज की एक बड़ी शीट को लेआउट करें और पृष्ठ के केंद्र में समग्र विषय के लिए संक्षिप्त शीर्षक लिखें।
ii। प्रत्येक प्रमुख उप-विषय या सामग्री के क्लस्टर के लिए, केंद्रीय विषय से एक नई प्रमुख शाखा शुरू करें, और इसे लेबल करें।
iii। प्रत्येक उप-उप-विषय या उप-क्लस्टर उपयुक्त मुख्य शाखा के लिए एक अधीनस्थ शाखा बनाता है
iv। इस तरह से कभी बारीक उप-शाखाओं के लिए ले जाना।
24. आकृति विज्ञान विश्लेषण:
मॉर्फोलॉजिकल एनालिसिस फ्रिट्ज ज़्विकी द्वारा व्यवस्थित रूप से संरचित और बहु-आयामी, आमतौर पर गैर-मात्रात्मक, समस्या परिसरों में निहित संबंधों के कुल सेट की जांच के लिए एक विधि के रूप में विकसित किया गया था। आकृति विज्ञान विश्लेषण विशेषता सूचीकरण का एक विस्तार है। कल्पना कीजिए कि आपके पास एक ऐसा उत्पाद है जो 3 प्रकार की सामग्री से बना हो सकता है, 6 संभावित आकारों में, और 4 प्रकार के तंत्र के साथ।
सैद्धांतिक रूप से सामग्री, आकृति और तंत्र के 72 (3x6x4) संभावित संयोजन हैं। इनमें से कुछ संयोजन पहले से मौजूद हो सकते हैं; दूसरों को असंभव या अव्यवहारिक हो सकता है। जो बचे हैं वे संभावित नए उत्पादों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। इस पद्धति को वस्तुतः किसी भी समस्या वाले क्षेत्र तक बढ़ाया जा सकता है जिसे मंद रूप से संरचित किया जा सकता है।
25. एनएलपी:
एनएलपी न्यूरो-भाषाई प्रोग्रामिंग के लिए खड़ा है, एक नाम जो मानव अनुभव के उत्पादन में शामिल तीन सबसे प्रभावशाली घटकों को शामिल करता है: न्यूरोलॉजी, भाषा और प्रोग्रामिंग। न्यूरोलॉजिकल सिस्टम यह नियंत्रित करता है कि हमारे शरीर कैसे कार्य करते हैं, भाषा यह निर्धारित करती है कि हम अन्य लोगों के साथ कैसे इंटरफेस और संवाद करते हैं और हमारी प्रोग्रामिंग हमारे द्वारा बनाए गए दुनिया के मॉडल के प्रकार को निर्धारित करती है। न्यूरो-भाषाई प्रोग्रामिंग में दिमाग (न्यूरो) और भाषा (भाषाई) के बीच की मूलभूत गतिशीलता और उनके परस्पर क्रिया का हमारे शरीर और व्यवहार (प्रोग्रामिंग) पर क्या प्रभाव पड़ता है, इसका वर्णन किया गया है। संक्षेप में, एनएलपी के सभी दो बुनियादी presuppositions पर स्थापित किया गया है:
1. नक्शा क्षेत्र नहीं है:
मनुष्य के रूप में, हम वास्तविकता को कभी नहीं जान सकते हैं। हम केवल वास्तविकता की हमारी धारणाओं को जान सकते हैं। हम मुख्य रूप से अपने संवेदी प्रतिनिधित्व प्रणाली के माध्यम से हमारे आसपास की दुनिया का अनुभव और प्रतिक्रिया करते हैं। यह वास्तविकता के हमारे 'न्यूरो-भाषाई' मानचित्र हैं जो निर्धारित करते हैं कि हम कैसे व्यवहार करते हैं और यह उन व्यवहारों को अर्थ देते हैं, न कि वास्तविकता। यह आमतौर पर वास्तविकता नहीं है जो हमें सीमित करती है या हमें सशक्त बनाती है, बल्कि हमारी वास्तविकता का मानचित्र है।
2. जीवन और 'मन' प्रणालीगत प्रक्रियाएं हैं:
मनुष्य के भीतर और मनुष्य और उनके पर्यावरण के बीच होने वाली प्रक्रियाएं प्रणालीगत हैं। हमारे शरीर, हमारे समाज और हमारा ब्रह्मांड जटिल प्रणालियों और उप-प्रणालियों की एक पारिस्थितिकी बनाते हैं, जो सभी के साथ परस्पर क्रिया करते हैं और एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं। सिस्टम के किसी भी हिस्से को बाकी सिस्टम से पूरी तरह से अलग करना संभव नहीं है। इस तरह के सिस्टम कुछ 'स्व-आयोजन' सिद्धांतों पर आधारित होते हैं और स्वाभाविक रूप से संतुलन या होमोस्टैसिस के इष्टतम राज्यों की तलाश करते हैं।
26. ओसबोर्न की चेकलिस्ट:
पहले से ही सुझाए गए विचारों पर मंथन का एक बुनियादी नियम है। शास्त्रीय बुद्धिशीलता के प्रवर्तक एलेक्स ओस्बोर्न ने पहली बार इसका संचार किया। एक चेकलिस्ट को मौजूदा विचार को एक नए में बदलने के साधन के रूप में तैयार किया गया था। चेकलिस्ट को एक लचीली, परीक्षण और त्रुटि प्रकार के दृष्टिकोण के लिए डिज़ाइन किया गया है। ओसबोर्न की चेकलिस्ट की व्युत्पत्ति SCAMPER है। चेकलिस्ट में शामिल हैं:
मैं। अन्य उपयोगों के लिए डालें… यदि संशोधित किया गया है?…
ii। अनुकूल / क्या ऐसा कुछ और भी है? यह आपको क्या बताता है / क्या अतीत तुलना योग्य है?
iii। संशोधित करें? इसे एक नया कोण दें? रंग, ध्वनि, गंध, अर्थ, गति और आकार में परिवर्तन?
iv। आवर्धित करें? क्या कुछ जोड़ा जा सकता है, समय, आवृत्ति, ऊंचाई, लंबाई, शक्ति? क्या इसे नकल, गुणा या अतिरंजित किया जा सकता है?
v। न्यूनतम करें? क्या कुछ भी ले जाया जा सकता है? छोटा कर दिया? घटी? छोटा? हल्का? छोड़े गए? टूटा हुआ?
vi। विकल्प? विभिन्न सामग्रियों का इस्तेमाल किया? अन्य सामग्री? अन्य प्रक्रियाएं? अन्य जगह? अन्य दृष्टिकोण? आवाज के अन्य स्वर? कोई और?
vii। पुनर्व्यवस्थित करें? स्वैप घटक? पैटर्न, अनुक्रम या लेआउट को बदल दें? गति या अनुसूची बदलें? संक्रमण का कारण और प्रभाव?
viii। रिवर्स? विपरीत? पीछे की ओर? विपरीत भूमिकाएँ? जूते बदलें? टेबल्स चालू करें? अन्य गाल मुड़ें? पारगमन '+/-'?
झ। जोड़ना? इकाइयों, उद्देश्यों, अपील या विचारों को मिलाएं? एक मिश्रण, मिश्र धातु, या एक पहनावा?
27. स्कैम्पर / स्कैम्पर:
बॉब एबर्ले द्वारा बनाई गई SCAMPER तकनीक और माइकल मिचेलको द्वारा अपनी पुस्तक थिंकर्टॉयस में लिखी गई बदलावों की सोच के अनुसार, एक मौजूदा उत्पाद को एक चेकलिस्ट के माध्यम से नया बनाने के लिए सोच सकते हैं; इन्हें या तो सीधे इस्तेमाल किया जा सकता है या पार्श्व सोच के लिए शुरुआती बिंदुओं के रूप में। SCAMPER के परिवर्तन
मैं। एस - स्थानापन्न - घटक, सामग्री, लोग
ii। С - गठबंधन - मिश्रण, अन्य विधानसभाओं या सेवाओं के साथ गठबंधन, एकीकृत
iii। A - Adapt - परिवर्तन, फ़ंक्शन बदलें, किसी अन्य तत्व के भाग का उपयोग करें
iv। एम - आवर्धन - इसे विशाल, लम्बी, ऊँची, अधिक, अतिरिक्त सुविधाओं से युक्त करें
v। M - संशोधित करें - स्केल बढ़ाएं या घटाएं, आकार बदलें, विशेषताओं को बदलें (जैसे रंग)
vi। पी - एक और उपयोग के लिए रखो
vii। ई - को हटा दें - तत्वों को हटा दें, सरल करें, कोर कार्यक्षमता को कम करें
माइकल मिचेलको ने थिंकपैक में SCAMMPERR का प्रस्ताव रखा, जो उनकी पहले की SCAMPER तकनीक का विस्तार है। इस तकनीक ने R का एक नया आयाम जोड़ा (यानी उल्टा या उल्टा हो गया)।
28. छह सोच वाले सलाम:
1980 के दशक की शुरुआत में डॉ। एडवर्ड डी बोनो ने सिक्स थिंकिंग हैट्स विधि का आविष्कार किया। विधि सोच का एक ढांचा है और पार्श्व सोच को शामिल कर सकता है। छह टोपियां सोच के छह तरीकों का प्रतिनिधित्व करती हैं और सोचने के लिए लेबल के बजाय सोचने की दिशा हैं। यही है, टोपियों का उपयोग प्रतिक्रियात्मक रूप से करने के बजाय नियमित रूप से किया जाता है। मुख्य बिंदु यह है कि एक टोपी सोचने के लिए एक लेबल के बजाय सोचने की एक दिशा है। सिक्स थिंकिंग हैट्स का उपयोग करने के प्रमुख सैद्धांतिक कारण निम्नलिखित हैं:
मैं। समानांतर सोच को प्रोत्साहित करें
ii। पूर्ण-स्पेक्ट्रम सोच को प्रोत्साहित करें
iii। प्रदर्शन से अलग अहंकार
छः रूपक वाली टोपियाँ हैं और विचारक जिस प्रकार की सोच का उपयोग किया जा रहा है उसे इंगित करने के लिए इनमें से किसी एक टोपी को हटा या लगा सकते हैं। यह लगाना और उतारना जरूरी है। टोपियों का उपयोग कभी भी व्यक्तियों को वर्गीकृत करने के लिए नहीं किया जाना चाहिए, भले ही उनका व्यवहार इसे आमंत्रित करने के लिए प्रतीत हो। जब समूह में किया जाता है, तो हर कोई एक ही टोपी पहनता है।
सफेद टोपी सोच:
इसमें तथ्यों, आंकड़ों, सूचना की जरूरतों और अंतराल को शामिल किया गया है। "मुझे लगता है कि हमें इस बिंदु पर कुछ सफेद टोपी की सोच की आवश्यकता है ..." का अर्थ है कि तर्क और प्रस्तावों को छोड़ दें, और देखें
रेड हैट सोच:
यह अंतर्ज्ञान, भावनाओं और भावनाओं को शामिल करता है। लाल टोपी विचारक को बिना किसी औचित्य के एक अंतर्ज्ञान को आगे बढ़ाने की अनुमति देती है। "मेरी लाल टोपी पर डाल, मुझे लगता है कि यह एक भयानक प्रस्ताव है।" आमतौर पर भावनाओं और अंतर्ज्ञान को केवल एक चर्चा में पेश किया जा सकता है यदि वे तर्क द्वारा समर्थित हैं। आमतौर पर भावना वास्तविक होती है लेकिन तर्क सहज होता है। लाल टोपी फिलहाल एक विचारक को इस विषय पर अपनी भावनाओं को आगे बढ़ाने की पूरी अनुमति देती है।
ब्लैक हैट सोच:
यह निर्णय और सावधानी की टोपी है। यह सबसे मूल्यवान टोपी है। यह किसी भी मायने में एक नीच या नकारात्मक टोपी नहीं है। काली टोपी का उपयोग यह बताने के लिए किया जाता है कि कोई सुझाव तथ्यों, उपलब्ध अनुभव, उपयोग में प्रणाली या पालन की जाने वाली नीति पर फिट नहीं बैठता है। काली टोपी हमेशा तार्किक होनी चाहिए।
पीली टोपी सोच:
यह तार्किक सकारात्मक है। क्यों कुछ काम करेगा और क्यों यह लाभ होगा। इसका उपयोग कुछ प्रस्तावित कार्रवाई के परिणामों की प्रतीक्षा में किया जा सकता है, लेकिन जो पहले से ही हुआ है, उसका कुछ मूल्य खोजने के लिए भी इस्तेमाल किया जा सकता है।
हरी टोपी सोच:
यह रचनात्मकता, विकल्प, प्रस्तावों की टोपी है, जो दिलचस्प है, उत्तेजक और परिवर्तन है।
ब्लू हैट सोच:
यह अवलोकन या प्रक्रिया नियंत्रण टोपी है। यह विषय पर नहीं बल्कि विषय के बारे में 'सोच' में दिखता है। "मेरी नीली टोपी पर ध्यान दें, मुझे लगता है कि हमें इस बिंदु पर कुछ और हरी टोपी करनी चाहिए।" तकनीकी शब्दों में, नीली टोपी का संबंध मेटा-अनुभूति से है।
29. सिंथेटिक:
डब्ल्यूजे गॉर्डन द्वारा प्रस्तावित सिंथेटिक समस्या समस्या को सुलझाने के लिए एक सरल अवधारणा पर आधारित है और स्पष्ट रूप से असंबंधित विषयों को जोड़कर रचनात्मक सोच है।
30. TILMAG:
TILMAG "रूपांतरण आदर्शकर्ता लॉसंगसेमेंट्ली मिट असोसुएशनन डी जेमिनेसमेकिटेन .. हेल्मुट श्लिक्कसप द्वारा बनाया गया, मोटे तौर पर जर्मन से" एक सामान्य संघटन मैट्रिक्स के साथ आदर्श समाधान तत्वों के परिवर्तन "के रूप में अनुवाद करता है। प्रक्रिया समस्या की परिभाषा से शुरू होती है। एक बार जब समस्या को परिभाषित किया जाता है, तो आप आदर्श समाधान तत्वों (आईएसई) को पहचानते हैं और परिभाषित करते हैं, जो तब मैट्रिक्स का निर्माण करने के लिए उपयोग किया जाता है। आइडियल सॉल्यूशन एलिमेंट्स के 2 या अधिक जुड़ने से ऐसे संघ प्रदान करते हैं जो संभावित समाधान प्रदान करने के लिए समस्या में वापस स्थानांतरित हो जाते हैं।
31. ट्रिगर विधि:
ट्रिगर विधि पुनरावृत्ति पर आधारित विश्लेषण है। एक विचार दूसरे को ट्रिगर करता है और दूसरा तब तक जब तक संभव हो कई विचार उत्पन्न होते हैं।
मैं। समस्या को परिभाषित, बहस और विचारों का उल्लेख किया गया है
ii। इन विचारों का एक चयन एकत्र किया जाता है, फिर 5 - 10 को यादृच्छिक रूप से चुना जाता है
iii। 5 - 10 को प्रदर्शित किया जाता है और अधिक विचारों को उत्पन्न करने के लिए 'ट्रिगर्स' के रूप में उपयोग किया जाता है।
iv। बहस करना और चर्चा करना टीम के निर्माण को बढ़ावा देता है
32. ट्रिगर सत्र:
ट्रिगर सत्र अप्रशिक्षित संसाधनों से बहुत सारे विचारों को प्राप्त करने का एक अच्छा तरीका है।
मैं। समस्या स्वामी समस्या को परिभाषित करता है
ii। समूह का प्रत्येक सदस्य शॉर्टहैंड में अपने विचारों को लिखता है (केवल 2 मिनट)
iii। एक सदस्य अपनी सूची पढ़ता है - दूसरे चुपचाप पढ़े गए विचारों को पार कर जाते हैं और "हिचकीले" विचारों को लिखते हैं
iv। दूसरा सदस्य अपने विचारों की सूची को पहले से ही कवर नहीं करता है, इसके बाद अन्य सदस्यों को बारी-बारी से पढ़ता है
v। अंतिम सदस्य अपनी मूल सूची पढ़ता है और उसकी "हिच-हाइक" सूची और प्रक्रिया को दोहराया जाता है वर्तमान (यानी, यदि 6 लोक हैं, तो आदेश 1, 2, 3, 4, 5, 6, 5, 5 जाता है, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 6 ...)
एक अच्छा समूह सात पासों का प्रबंधन करने में सक्षम होगा। सभी का पेपर तब एकत्र किया जाता है और विचारों की एक सूची में टाइप किया जा सकता है - सत्र के दौरान सभी डुप्लिकेट को पार कर जाना चाहिए था।
