विस्तार शिक्षण में 6 मुख्य चरण

यह लेख विस्तार शिक्षण में छह मुख्य चरणों पर प्रकाश डालता है। कदम हैं: 1. ध्यान 2. रुचि 3. इच्छा 4. आक्षेप 5. क्रिया 6. संतुष्टि।

चरण # 1. ध्यान:

विस्तार शिक्षण में पहला कदम लोगों को नए विचारों और प्रथाओं से अवगत कराना है। लोगों को पहले पता होना चाहिए कि एक नया विचार, अभ्यास या वस्तु मौजूद है। यह बदलाव का शुरुआती बिंदु है।

जब तक व्यक्तियों का ध्यान उस परिवर्तन पर केंद्रित किया जाता है जिसे वांछनीय माना जाता है, तब तक समस्या को हल करने या संतुष्ट होने की इच्छा की कोई मान्यता नहीं है। रेडियो, टेलीविजन, प्रदर्शनी, मोबाइल फोन आदि जैसे बड़े पैमाने और विस्तार एजेंट द्वारा व्यक्तिगत संपर्क, स्थानीय नेताओं के माध्यम से संपर्क इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं।

चरण # 2. ब्याज:

एक बार जब लोगों को नए विचार का पता चला है, तो अगला कदम उनकी रुचि को प्रोत्साहित करना है। यह उन्हें विषय के बारे में अधिक जानकारी प्रस्तुत करने के द्वारा किया जा सकता है जिस तरह से वे समझने और उपयोग करने में सक्षम होंगे। एक समय में एक विचार प्रस्तुत करना आवश्यक है, उनकी आवश्यकताओं के लिए प्रासंगिक। एक्सटेंशन एजेंट द्वारा व्यक्तिगत संपर्क, स्थानीय नेताओं, खेत प्रकाशनों, रेडियो, टेलीविजन आदि के माध्यम से संपर्क इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं।

चरण # 3. इच्छा:

इसका अर्थ है मौजूदा व्यवहार को अन-फ्रीज़ करना और बदलाव के लिए लोगों को प्रेरित करना। इस स्तर पर नए विचार या अभ्यास के फायदों पर जोर देना आवश्यक है। प्रदर्शनों का दौरा, खेत प्रकाशन, विस्तार एजेंट द्वारा व्यक्तिगत संपर्क, समूह चर्चा आदि इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं।

चरण # 4. रूपांतरण:

यह मजबूत अनुनय का एक चरण है ताकि लोगों को अपनी स्थिति में नए विचार या अभ्यास की प्रयोज्यता के बारे में समझाने के लिए और यह उनके लिए फायदेमंद होगा। लोगों को विचार के बारे में पर्याप्त जानकारी और यह कैसे काम करता है, से लैस किया गया है। फील्ड दिवस या किसान दिवस, स्लाइड शो, विस्तार एजेंट द्वारा व्यक्तिगत संपर्क और प्रशिक्षण इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं।

चरण # 5. कार्रवाई:

यह विचार या प्रचलन में लाने की अवस्था है। महत्वपूर्ण आदानों की आपूर्ति के साथ छोटे पैमाने पर प्रदर्शन, आगे आने वाले व्यक्तियों की वास्तविक जीवन स्थिति में स्थापित किया जा सकता है। यह शिक्षार्थियों की ओर से प्रत्यक्ष अनुभव का अवसर प्रदान करता है।

इस स्तर पर परिवर्तन का प्रमाण इकट्ठा करना आवश्यक है जैसे कि उपज में बदलाव, आय, रोजगार, व्यवहार आदि। प्रदर्शन, विस्तार एजेंट द्वारा व्यक्तिगत संपर्क, महत्वपूर्ण आदानों की आपूर्ति और आवश्यक सेवाएं सुनिश्चित करना इस स्तर पर महत्वपूर्ण हैं।

चरण # 6. संतुष्टि:

स्थायी परिवर्तन का उत्पादन करने के लिए, विस्तार के प्रयासों से संतोषजनक परिणाम प्राप्त होने चाहिए। संतुष्टि उच्च उपज, अधिक आय, बेहतर स्वास्थ्य आदि से प्राप्त हो सकती है। संतुष्टि सीखने को मजबूत करती है और आत्मविश्वास को विकसित करती है, जो आगे के बदलाव के लिए प्रेरणा उत्पन्न करती है। बदले हुए व्यवहार को बनाए रखने के लिए, निरंतर आधार पर अभ्यास के बारे में नई और प्रासंगिक जानकारी प्रस्तुत करना आवश्यक है, जब तक कि अभ्यास में परिवर्तन आवश्यक न हो।

इस चरण में मास मीडिया, स्थानीय नेताओं और एक्सटेंशन एजेंट के व्यक्तिगत संपर्क का उपयोग महत्वपूर्ण है। महत्वपूर्ण आदानों और आवश्यक सेवाओं की उपलब्धता भी सुनिश्चित की जानी है। विस्तार शिक्षण में कदमों को गोद लेने वालों की नवाचार-निर्णय प्रक्रिया के साथ सिंक्रनाइज़ किया जाना है। यहां बताई गई शिक्षण विधियां और सहायताएं उदाहरण के माध्यम से हैं।